Je přístup, který se zaměřuje na průběžné sledování a podporu žáků během vyučování/vzdělávání.

Tento přístup se využívá k tomu, aby učitelé mohli lépe porozumět potřebám svých žáků a poskytovat jim efektivní zpětnou vazbu. Díky tomuto způsobu hodnocení může také pedagog lépe vyhodnocovat účinnost vyučovacích metod a pedagogických přístupů.

Formativní hodnocení zahrnuje různé techniky, jako jsou např:

• průběžné hodnocení - tento typ hodnocení probíhá během výukového procesu, nikoli až na konci školního roku či jednotkového testování.
• zpětná vazba - zaměřená na to, co studenti dělají dobře a na čem je třeba pracovat.
• sebehodnocení
• vrstevnické hodnocení